Arabic 
English 
Indonesian أهداف البرنامج
يهدف البرنامج إلى تخريج كادر صيدلي قادر على:
- إعداد كفاءات متخصصة في مجالات الصيدلة السريرية تظهر الكفاءة في إدارة الدواء لتحسين صحة الفرد والمجتمع.
- تعزيز قدرات طلبة البرنامج في مجالات الأبحاث والدراسات العلمية المعنية بتطوير واكتشاف المستحضرات والمركبات الدوائية، مع التركيز على استثمار الموارد الطبيعية المحلية.
- تمكين الطالب من استخدام مهارات “التفكير التحليلي-النقدي” و”حل المشكلات” و”التعليم المستمر”، إلخ.، لتعزيز مكانة مهنة الدكتور الصيدلي من خلال الإسهام في إيجاد الحلول العملية للتحديات التي تجابه صناعة واستخدامات الدواء داخل المنظومة الصحية.
- تعزيز “أخلاقيات المهنة” ومفاهيم “الرقابة الذاتية” و”المسؤولية المهنية” لتشكيل أهم مقومات شخصية الدكتور الصيدلي خريج برنامج “دكتور صيدلي” في جامعة العلوم والتكنولوجيا.
- تدريب الطلبة على مبادئ الإدارة والقيادة لتعزيز تأهيلهم العلمي والأخلاقي بما يحقق لهم التميز المهني للتفوق في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي.
البكالوريوس
- العربية للمتطلبات
- الانجليزية للمواد المتخصصة
ست سنوات
مميزات البرنامج
- الطلب المتزايد عليه في السنوات الأخيرة بسبب الدور المحوري الذي يؤديه “الدكتور الصيدلي” من حيث إسهاماته في “الصناعة الدوائية” وتجويد “استخدامات الدواء” في المجتمع.
- نتيجة للميزة الأولى، نشأت الميزة الثانية لهذا البرنامج وهي الإقبال المتزايد على توظيف “الدكتور الصيدلي” داخل المرافق الصحية ومصانع الدواء.
- يعتمد برنامج دكتور صيدلة في جامعتنا منهجاً دراسياً حديثاً (باللغة الإنجليزية) تم إعداده خصيصاُ ليواكب أحدث متطلبات مهنة “دكتور صيدلي” لتأهيل الخريج بشهادة معتمدة تيسر له فرصة العمل محلياً وإقليميًا ودوليًا.
- يتميز البرنامج بمكون تدريبي كبير، حيث يوفر للطلبة فرص التدريب العملي في معامل الكلية ومصانع الدواء، إضافة إلى التدريب السريري في المستشفى التعليمي لجامعة العلوم والتكنولوجيا وفي المرافق الصحية التابعة لوزارة الصحة وللشركاء من القطاع الخاص.
- يتميز الفريق الأكاديمي للبرنامج بتنوع خبراته الدراسية والمهنية-العملية، حيث تتوزع هذه الخبرة بين مؤسسات التعليم العالي المحلية والإقليمية والدولية.
- تتوفر للبرنامج بيئة تعليمية متكاملة تشمل قاعات المحاضرات والمعامل بتجهيزات جيدة، وتوفير أنواع من الخدمات الطلابية، تشمل: مكتبة ورقية وإلكترونية، خدمة الرعاية الصحية الأولية، صالة رياضية وأنشطة طلابية متنوعة، إرشاد طلابي، إلخ.
- لتعزيز مهارات وشخصية “الدكتور الصيدلي”، يقدم البرنامج لطلابه فرص التأهيل في برامج متنوعة، مثل: دراسة “اللغة الإنجليزية”، الحصول على شهادة القيادة الدولية في الحاسوب ICDL، إتقان أهم المهارات الشخصية التي تتطلبها دراسة البرنامج والمنافسة في سوق العمل ( أنشطة، تدريب عملي).
فرص العمل
- تتوفر لخريج البرنامج فرص متعددة للعمل بعد التخرج في دول العالم المختلفة، حيث تعتبر مهنة “دكتور صيدلي” من التخصصات الحديثة والمطلوبة عالمياً.
- تتوفر للخريج فرص التأهيل العالي المتعددة جداً في برامج الدراسات العليا، سواءً إقليمياً أو دولياً، ومن التخصصات العليا التي يتفرد بها “دكتور صيدلي صيدلي”: صيدلية التغذية العلاجية، صيدلة العلميات الجراحية، صيدلة الأورام، صيدلية الطوارئ / العناية المركزة، صيدلية الأطفال / كبار السن / الكلى / زراعة الأعضاء / العيادات الخارجية، التصنيع الدوائي، التصميم الدوائي، مراقبة الجودة، تحليل السموم، علم السموم الجنائي، معلومات الدواء، وتخصصات أخرى كثيرة.
مجالات العمل المتوفرة لخريجي تخصص بكالوريوس “دكتور صيدلي” تشمل العمل في:
- مراكز الأورام السرطانية والعناية المركزة، مراكز الكلى والباطنة والأمراض المعدية، وكذلك مراكز العظام والأمراض النفسية.
- إدارة جودة المستشفيات، وصيدليات المجتمع وصيدليات المستشفيات
- الصناعة الدوائية، الهيئة العليا للأدوية.
- العمل الأكاديمي، مثل كليات الصيدلة في الجامعات وكليات المجتمع.
- مراكز البحوث الدوائية والبحث العلمي.
- الإعلام الدوائي (الترويج العلمي) والمواقع الإلكترونية الطبية والترجمة الطبية.
شروط القبول
- الشروط العامة:
- كما في دليل القبول والتسجيل.
- الشروط الخاصة:
- مجموع الثانوية العامة لا يقل عن 75%.
- ألا يكون قد مضى على شهادة الثانوية العامة أكثر من 5 سنوات.
- يقدم الطالب أصل وصورة طبق الأصل من شهادة الثانوية العامة.
- يقدم الطالب صورة من البطاقة الشخصية إذا كان يمني الجنسية وصورة جواز السفر إذا كان أجنبيًا.
شرح مفصل لبرنامج دكتور صيدلة:
إعداد صيدلي سريري قادر على خدمة المجتمع، وتقديم رعاية تتمحور حول المريض والمشاركة بفعالية في مجالات الصيدلة الأخرى من خلال التعليم المتقدم والتدريب السريري والابحاث المشتركة.
- تعزيز معرفة الطلاب ومهاراتهم في مختلف التخصصات الأكاديمية.
- دعم جهود البحث العملي والعلمي في مختلف المجالات.
- ربط مخرجات التعلم بمتطلبات سوق العمل
- توسيع الشراكات وتطوير العلاقات مع الجامعات ومؤسسات البحث العلمي الأخرى محلياً وإقليمياً ودولياً.
- إعداد الخريجين لتقديم رعاية عالية الجودة للمرضى والقدرة على العمل مع غيرهم من المتخصصين في الرعاية الصحية لتلبية احتياجات المرضى.
برنامج جامعي مدته ست سنوات ومجموع الساعات المعتمدة هو 205 ساعة، ويهدف في المقام الأول إلى توفير تعليم وتدريب مهني تنافسي من الناحية الأكاديمية في الصيدلة، نظريًا وعمليًا، بحيث يكتسب الطلاب المعرفة الحديثة والفهم بالإضافة إلى تطوير العقول لتقدير وتطبيق المعرفة والمهارات والتكنولوجيا المكتسبة في المقام الأول لصالح مجتمعهم ومهنهم من خلال تقديم مشورة قائمة على الأدلة للمرضى والجمهور بشأن قضايا الصحة العامة. سيكون لدى الخريجين أسس علمية أكاديمية قوية وسيكونون صيادلة منافسين ومستعدين لأدوارهم في تحسين الرعاية الصحية. بدأ هذا البرنامج في عام 2017، وتم اعتماده بناء على المرجعيات الاقليمية والعالمية الآتية:
- جامعة الملك سعود
- الجامعة الاردنية
- جامعة قطر
- جامعة العلوم والتكنولوجيا الاردنية
- جامعة بوسطن الامريكية
- يتكون البرنامج من قسمين:
- قسم الصيدلة الاكلينيكية:
ويتضمن كل المواد المتعلقة بالمستشفيات والعلاجيات والإدارة في مهنة الصيدلة.
- قسم العلوم الصيدلانية:
ويتضمن كل المواد الاساسية للتعليم الصيدلي مثل الكيمياء التحليلية – الكيمياء العضوية – الكيمياء الصيدلية – العقاقير والنباتات الطبية – علم الادوية والسموم.
وكذلك بعض المواد المتعلقة بمهنة الصيدلة في مجالات أخرى غير المستشفيات مثل الصيدلانيات والطب البديل.
هيكل البرنامج
هي” مرحلة السنة التحضيرية” ومن خلالها يتعلم الطلاب العلوم الاساسية المؤهلة لدراسة المهن الطبية.
تحتوي هذه المرحلة على: علم الاحياء – الكيمياء – الرياضيات – اللغة العربية- القران الكريم والثقافة الاسلامية – اللغة الانجليزية- المصطلحات الطبية- الحاسب الآلي- مهارات التعليم- وأخلاقيات المهن الطبية.
مرحلة ما قبل التطبيق الاكلينيكي” و تتكون هذه المرحلة من عامين دراسيين يتم من خلالهم تأهيل الطلاب من خلال المواد الطبية و أسس العلوم الصيدلية المتعلقة بمهنة الصيدلة وتنقسم هذه المرحلة إلى:
السنة الأولى: ومن خلالها يتم تدريس:
مواد طبية: علم التشريح والانسجة – علم وظائف الاعضاء – الكيمياء الحيوية – علم المناعة.
مواد العلوم الصيدلية: كيمياء عضوية صيدلية- كيمياء تحليلية صيدلية- صيدلانيات- مهارات الاتصال المهني
السنة الثانية: ومن خلالها يتم تدريس:
علم أمراض وظائف الأعضاء- علم الأحياء الدقيقة- علم العقاقير- علم السموم- علم الأدوية- الصيدلانيات- اكتشاف وتصميم وتطوير الأدوية- مختبر الرعاية المتكاملة – الكيمياء الصيدلية- خدمات معلومات الأدوية وتحليل مصادر المعلومات الدوائية.
وهي” مرحلة التطبيق الإكلينيكي” حيث تنقسم إلى سنتين دراسيتين ومن خلالهم يتم دراسة مقررات الصيدلة الإكلينيكية وتحتوي على ثماني مقررات لمادة العلاجيات – أنظمة الصيدلة المعلوماتية- دلائل أسس الصيدلة- اقتصاديات الدواء- التسويق والإدارة الصيدلية- تفاعلات الأدوية وعلم الوراثة الصيدلية- حركية الدواء – الوبائيات – مبادئ البحث العلمي للصيدلة. بالإضافة إلى – ممارسة الصيدلة- علم الأدوية- الطب البديل- أخلاقيات وقانون الصيدلة – الكيمياء الصيدلية – الإحصاء الحيوي- وكذلك يتم التدرب في صيدليات المجتمع في هذه المرحلة.
وهي تتمثل في مرحلة” التدريب والامتياز” و هي السنة الدراسية السادسة حيث يتم تدريب الطلاب سريريا من خلال دورات(Rotations) في مختلف الأقسام العلاجية بالمستشفيات (المستشفى الجامعي ومركز الأورام )، و تشمل أقسام : القلب والصدر- الطب الباطني- وحدة الرعاية المكثفة- الرعاية الصيدلية المتكاملة- وحدة الاستقبال و الحالات الحرجة- الأطفال – أمراض الدم و الأورام – صيدلية المستشفى، حيث يستمر التدريب لمدة عشرة أشهر متواصلة.
ومن خلال هذه المرحلة النهائية يجب على الطلاب إعداد مشروع التخرج تحت إشراف أحد أعضاء هيئة التدريس من الكلية في إحدى مجالات العلوم الصيدلية.
وثائق توصيف برنامج ومقررات بكالوريوس دكتور الصيدلة
