مدخل

إليها تنتسب قصة الحضارة، ومنها تتناسل كل اللحظات ذات القيمة في تاريخ البشرية الحديث؛ التراكم المعرفي، التطور العلمي، الحديث الإنساني الممتد منذ البدايات الغابرة، التفاصيل التي بإشراقها نبتت أعظم أفكار الإنسان التغييرية، العالم وهو يتنقل من لحظة مسطحة، فقيرة التكوين، أحادية البعد، ثنائية اللون، بدائية الإيحاء، إلى لحظة كاللحظة الراهنة؛ لا متناهية الأبعاد، كثيفة التفاصيل، مفتوحة الخيال أمام لا نهائية التدرج اللوني، معقدة المقاربة، متداخلة الإيحاء، مفتونة بالشك، مطلة على بحار من المعرفة المتماوجة والسخية والملغزة المعجزة الفاتنة، كل هذا ليس إلا وليد اللحظة متناهية التكثيف التي اكتسب فيها الآدمي/ الهوموسابيان القدرة على التهجي والتأتأة، القدرة على القراءة، حين تعلم الأسماء، وبها تجاوز كافة المخلوقات علوا وقدرة وحظوة.

وبرغم هذا المسرح الكوني المطبوع على التنوع الفكري الهائل، والتباين الحاد في الرأي، إلا أن المزاج العام يكاد يتواصى بمحورية القراءة، وكونها إحدى الأفعال الإنسانية الكبرى التي لا ريب فيها، تلك التي كانت لربتما سر الأسرار، والاسم الأعظم، والهبة الكونية التي تقف وراء بقاء الإنسانية حتى اللحظة، وخلوصها من مزاج الفناء الذي يزور هذا الكوكب كل عصر وآخر، وراء قدرة البشري الملفتة على الاستمرارية المتعلمة، والمواصلة التراكمية، ونقل كل خلاصة حديثة إلى مستقبل أحدث، وراء احتفاظ الكائن البشري بكينونته الباحثة، المسالمة، التواقة إلى حب الخير، وعمران الكوكب، والنفاذ إلى إسار هذا الكوكب إلى ملكوت الكون المفتوح على تمدد مستدام وتوسع لم يكف منذ أربعة عشر مليار سنة لو صح الحساب.

ونزولا سريعا باتجاه الموضوع، ف للقراءة في المرحلة الجامعية الدور الأساس في صناعة شخصية الطالب الجامعي، إن على المستوى الأكاديمي العلمي والبحثي، أو على المستوى الشخصي التفكيري والعلاقاتي وغيره.. فنحن أمام مرحلة وسطى يراوح فيها الطالب بين تجربته المستقلة وتجربته الممتدة ضمن العائلة، ويتحرك فيها ضمن مرحلة الاعتماد ومرحلة النضوج، بين رحلته العقلية في رحاب الأسس ومختلف المواد، ورحلته تجاه التخصص المستقبلي الناظم لما سيأتيه في قادم الأيام، … والحديث عن هذة المرحلة والرحلة يطول، ولكن الأكيد هو أن القراءة ضمن هذا الإطار تعني جسرا مهما ينضج الشخصية، ويهيئها للاستقلالية الواعية والمراعية، ويجسر الهوة بين التخصص وصاحبه على أكثر من مستوى، وبما يلبي حاجة المتخصص إلى التنويع اللازم خارج سياج التخصص، وإلى التعمق العمودي ضمن تخصص التخصص وزيادة التخصص..