Fitur dan tujuan program
Pesan program
إعداد صيادلة مؤهلين علميًا وعمليًا، يمتلكون المعرفة والمهارات اللازمة لممارسة مهنة الصيدلة بكفاءة وفعالية، وتقديم خدمات دوائية تلبي احتياجات المجتمع المحلي والإقليمي، وذلك من خلال خبرات أكاديمية عالية الكفاءة، ومناهج متقدمة، وبيئة تعليمية داعمة، إضافة إلى شراكات واتفاقيات استراتيجية مع أصحاب المصلحة الرئيسيين وفقًا لمعايير الجودة والاعتماد والسلوك المهني والأخلاقي.
Visi program:
“Kepemimpinan dan keunggulan secara lokal, regional, dan global.”
Fitur program
-Mengajarkan beberapa persyaratan yang memberikan siswa keterampilan komunikasi, kepemimpinan, dan berpikir kritis.
– Sistem belajar dalam bahasa Inggris, dengan pengecualian beberapa persyaratan dalam bahasa Arab.
– Sertifikat yang terakreditasi secara lokal, regional, dan global.
- Staf pengajar penuh waktu dan berkualitas.
– Kurikulum modern yang memenuhi persyaratan dan standar kualitas.
– Bimbingan akademik dan tindak lanjut studi oleh anggota fakultas.
- Lingkungan pendidikan yang sesuai.
– Laboratorium yang lengkap dan canggih.
Jumlah mahasiswa sebanding dengan daya tampung laboratorium dan aula.
– Pelatihan klinis untuk mahasiswa di rumah sakit universitas.
– Menyediakan tempat pelatihan bagi mahasiswa melalui perjanjian dengan beberapa badan pelatihan dan hubungan baik dengan perguruan tinggi.
Setelah menyelesaikan tahun kelima, mahasiswa mempunyai kesempatan untuk memilih antara melanjutkan memperoleh gelar Doktor Farmasi atau lulus dengan gelar Sarjana Farmasi.
– Banyak peluang untuk bekerja setelah lulus dan di berbagai negara.
– Kemungkinan melanjutkan studi pascasarjana.
– Adanya pelatihan farmasi di perguruan tinggi.
مواصفات وسمات الخريج
- امتلاك معرفة متعمقة في العلوم الصيدلانية، والعلوم الطبية الحيوية، والعلوم الاجتماعية والسلوكية والإدارية.
- الإلمام بممارسة الصيدلة السريرية بما يشمل إدارة العلاج الدوائي، المعلومات الدوائية، والعلاج الدوائي.
- القدرة على التفكير النقدي، وحل المشكلات، والتواصل الفعال.
- العمل التعاوني مع المهنيين الصحيين الآخرين واستخدام التكنولوجيا لتحسين رعاية المرضى.
- الالتزام بتقديم رعاية تتمحور حول المريض تتسم بالأمان والفعالية والتعاطف، مع الاستمرار في التعلم والتطوير المهني.
- الالتزام بأعلى معايير الأخلاقيات والسلوك المهني.
Tujuan program
Setelah menyelesaikan lulusan program akan dapat:
- تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات في العلوم الصيدلانية والعلوم ذات الصلة.
- تدريب الخريجين على ممارسة المهارات المهنية والشخصية في الصيدلة وكذلك خدمة المجتمع.
- تمكين الخريجين من البحث والتعلم المستقل، بما في ذلك مهارات تقييم الأوراق البحثية المرتبطة بأحدث النتائج العلمية.
- إعداد الطلاب للعمل في مختلف مجالات الصيدلة، بما في ذلك الصيدليات، المستشفيات، المختبرات، الصناعة، والبحث العلمي.
مخرجات التعلم المستهدفة للبرنامج
- تعريف أساسيات العلوم الطبية الحيوية بما في ذلك تركيب الجسم، وظائفه الطبيعية وغير الطبيعية، أساسيات الجينوم، والمسارات الحيوية المختلفة وعلاقتها بالأمراض.
- تعداد مصادر المواد الدوائية، وطرق تنقيتها، وخصائصها الفيزيائية والكيميائية، وبنيتها الجزيئية، وتصميمها بما في ذلك المنتجات الحيوية.
- استرجاع خصائص المواد المضافة في المستحضرات، ومبادئ تصنيع الأدوية وتقنيات الإنتاج، وطرق التحليل الصيدلاني.
- تحديد تأثير الأدوية على الكائنات الحية، الحركية الدوائية والديناميكا الدوائية للأدوية، الاستخدامات العلاجية للأدوية في الإنسان، التفاعلات والآثار الجانبية للأدوية وأهميتها في العلاج.
- ربط أسباب الأمراض، علم الوبائيات، التشخيص المخبري، والمظاهر السريرية لمختلف الأمراض مع طرق العلاج الدوائي لها.
- مراجعة أساسيات العلوم الاجتماعية والسلوكية المرتبطة بالصيدلة، الأخلاقيات، الرعاية الصحية، أنظمة الرعاية الصحية، السياسات الصحية والاقتصاد الصحي، قوانين الصيدلة، وأسباب وأسس الوقاية من الأخطاء الطبية.
- بيان دور الصيدلي في الرعاية الصحية، إدارة الأدوية، التعامل مع الأعراض، استخدام الأدوية غير الموصوفة، تحضير وصرف الأدوية، توفير المعلومات الدوائية للمريض، التوثيق، الإبلاغ عن التفاعلات الضارة، وتقديم الاستشارات المتعلقة بإساءة استخدام الأدوية.
- دمج المعرفة والفهم اللازمين لتلبية احتياجات المرضى وغيرهم من العاملين في الرعاية الصحية.
- اقتراح جرعات وخطط علاجية مناسبة للأدوية في الحالات الطبيعية وغير الطبيعية.
- تفسير الوصفات الطبية، أوامر العلاج، المعلومات الصيدلانية، والبيانات السريرية بما في ذلك سجلات المرضى.
- اختيار الطرق المناسبة للعزل، التركيب، التنقية، التعريف، التقييس، وصياغة المواد الفعالة من مصادر مختلفة.
- التعامل الآمن مع المواد الكيميائية والبيولوجية والصيدلانية مع مراعاة خصائصها الفيزيائية والكيميائية، بما في ذلك التشغيل السليم للأجهزة الصيدلانية.
- تنفيذ مراحل التخطيط، التصميم، وإجراء البحوث الصيدلانية ابتداءً من تحديد المشكلة وصولاً إلى تقييم وتحليل النتائج.
- تطبيق الطرق المناسبة للتحليل، التحضير، تحديد الجودة، وتقديم الأدوية سواء في التصنيع أو في التحضير حسب الطلب.
- تقديم الاستشارات للمرضى والعاملين في الرعاية الصحية حول الاستخدام الآمن والفعال للأدوية.
- التفاعل بفعالية مع المرضى والجمهور والعاملين في الرعاية الصحية شفويًا وكتابيًا، مع إظهار الحساسية والاحترام والتعاطف أثناء التواصل مع فئات أو أفراد متنوعين.
- استرجاع المعلومات من المصادر الأولية والثانوية، بما في ذلك البحث عبر الإنترنت، مع القدرة على تحليل الأدبيات المنشورة.
- الالتزام بالإرشادات الأخلاقية والقانونية ومعايير السلامة مع الحفاظ على قواعد الممارسة المهنية.
- تطوير مهارات مالية، والعمل ضمن فريق، والإدارة، واتخاذ القرار، وإدارة الوقت، والتنظيم، والمبيعات، والتسويق.
Rencana program
5 tahun
Biologi - Kimia - Bahasa Inggris
Peluang kerja
-Bekerja di apotek komunitas pemerintah atau swasta.
– Bekerja di apotek rumah sakit.
– Bekerja sebagai perwakilan ilmiah atau pengawas di perusahaan farmasi.
– Bekerja di pusat penelitian dan pengendalian obat.
– Pekerjaan akademis sebagai guru di universitas dan perguruan tinggi
– Bekerja di pabrik farmasi.
Rencana studi
Pertama: Persyaratan Universitas (25 Jam Kredit) | |||
Prasyarat | CH | Kode | Kursus |
– | 1 | BUST01 | Keterampilan Membaca Al Quran dan Tajwid |
– | 4 | BUST02 | Bahasa Inggris (1) |
– | 4 | BUST03 | Bahasa Arab |
– | 1 | BUST04 | Pengembangan Keterampilan Kepemimpinan |
– | 4 | BUST05 | Kebudayaan Islam |
BUST02 | 4 | BUST06 | Bahasa Inggris (2) |
– | 1 | BUST07 | Keterampilan Komunikasi |
– | 1 | BUST08 | Berpikir Kritis |
– | 3 | BUST09 | Keterampilan Komputer |
– | 2 | BUST10 | Metodologi Penelitian |
Kedua: Persyaratan Fakultas (40 Jam SKS) | |||
Prasyarat | CH | Kode | Kursus |
– | 3 | PHF110 | Biologi I |
– | 3 | PHF111 | Matematika |
– | 3 | PHF121 | Biologi II |
– | 3 | PHF212 | Biokimia I |
PHF212 | 3 | PHF222 | Biokimia II |
PHF110 | 2 | PHF211 | Fisiologi I |
PHF211 | 3 | PHF221 | Fisiologi II |
– | 3 | PHF213 | Anatomi |
PHF110 | 3 | PHF314 | Mikrobiologi dan Imunologi |
PHF221 | 2 | PHF315 | Patologi |
PHF315 | 2 | PHF326 | Nutrisi |
PHF314 | 3 | PHF324 | Mikrobiologi Farmasi |
PHF315 | 2 | PHF325 | Patofisiologi I |
PHF325 | 2 | PHF413 | Patofisiologi II |
– | 1 | PHF416 | Kesehatan masyarakat |
BUST10 | 2 | PHF511 | Biostatistik |
Ketiga: Persyaratan Wajib Departemen (72 Jam Kredit) | |||
Prasyarat | CH | Kode | Kursus |
– | 3 | PHS112 | Kimia Umum I |
PHS112 | 3 | PHS120 | Kimia Umum II |
PHF120 | 3 | PHS210 | Kimia Organik I |
PHF121 | 3 | PHS214 | Farmakognosi I |
– | 1 | PHS215 | Keterampilan Profesional I |
PHS210 | 3 | PHS220 | Kimia Organik II |
PHS120 | 3 | PHS223 | Kimia Analitik |
PHS214 | 2 | PHS224 | Farmakognosi II |
PHS120 | 3 | PHS225 | Farmasi Fisik |
PHS215 | 1 | PHS226 | Keterampilan Profesional II |
PHF213, PHF221 | 2 | PHS310 | Farmakologi I |
PHS120 | 3 | PHS311 | Teknologi Farmasi I |
PHS220 | 2 | PHS312 | Kimia Farmasi I |
PHS224 | 2 | PHS313 | Fitokimia I |
Menipu. Persyaratan Wajib Departemen
Prasyarat | CH | Kode | Kursus |
PHS223 | 3 | PHS316 | Analisis instrumental |
PHS226 | 1 | PHS317 | Keterampilan Profesional III |
PHS310 | 3 | PHS320 | Farmakologi II |
PHS311 | 3 | PHS321 | Teknologi Farmasi II |
PHS312 | 2 | PHS322 | Kimia Farmasi II |
PHS313 | 3 | PHS323 | Fitokimia II |
BUST07 | 1 | PHS327 | Keterampilan Profesional IV |
PHS320 | 3 | PHS410 | Farmakologi III |
PHS321 | 3 | PHS412 | Kimia Farmasi III |
PHS225 | 2 | PHS415 | Biofarmasi |
– | 2 | PHS420 | Farmakologi IV |
PHS415 | 2 | PHS423 | Farmakokinetik |
PHS410 | 2 | PHS424 | Toksikologi |
PHP426 | 1 | PHS512 | Manajemen Farmasi |
PHS327 | 1 | PHS513 | Hukum & Etika Farmasi |
PHF314 | 2 | PHS514 | Bioteknologi Farmasi |
PHS513, PHS512 | 2 | PHS520 | Pemasaran Farmasi |
PHS224 | 1 | PHS521 | Pengobatan Komplementer dan Alternatif |
PHS410 | 1 | PHS523 | Farmakoepidemiologi dan Farmakoekonomi |
Keempat: Persyaratan Program Wajib (26 Jam Kredit) | |||
Prasyarat | CH | Kode | Kursus |
PHS321 | 3 | PHB411 | Teknologi Farmasi III |
PHS320, PHF325 | 2 | PHB414 | Terapi I |
PHS327 | 1 | PHB417 | Keterampilan ProfesionalV |
– | 2 | PHB421 | Teknologi Farmasi IV |
PHP414 | 2 | PHB422 | Terapi II |
PHS320 | 2 | PHB425 | Program Eksperimen Praktik Terstruktur I |
PHP417 | 1 | PHB426 | Keterampilan Profesional VI |
PHP411 | 2 | PHB510 | Sistem Pengiriman Obat |
– | 2 | PHB515 | Farmakognosi Terapan |
PHP411 | 2 | PHB516 | Program Eksperimen Praktik Terstruktur II |
– | 2 | PHB522 | Seminar Ilmu Farmasi |
– | 1 | PHB524 | Obat OTC |
PHF511, BUST10 + 95% jam | 2 | PHB525 | Proyek Wisuda |
PHS320 | 2 | PHB526 | Program Eksperimen Praktik Terstruktur III |
Hubungi kami