ميزات وأهداف البرنامج
رسالة البرنامج
إعداد صيادلة مؤهلين علميًا وعمليًا، يمتلكون المعرفة والمهارات اللازمة لممارسة مهنة الصيدلة بكفاءة وفعالية، وتقديم خدمات دوائية تلبي احتياجات المجتمع المحلي والإقليمي، وذلك من خلال خبرات أكاديمية عالية الكفاءة، ومناهج متقدمة، وبيئة تعليمية داعمة، إضافة إلى شراكات واتفاقيات استراتيجية مع أصحاب المصلحة الرئيسيين وفقًا لمعايير الجودة والاعتماد والسلوك المهني والأخلاقي.
رؤية البرنامج:
“الريادة والتميز المحلي والإقليمي والعالمي”.
مميزات البرنامج
-تدريس بعض المتطلبات التي تكسب الطالب مهارات الاتصال والقيادة والتفكير الناقد.
– نظام الدراسة باللغة الانجليزية باستثناء بعض المتطلبات باللغة العربية.
– شهادة معتمدة محلياً وإقليمياً وعالمياً.
– كادر تدريسي كفؤ متفرغ ومؤهل.
– مناهج حديثة تلبي متطلبات ومعايير الجودة.
– إرشاد أكاديمي ومتابعه دراسية من قبل أعضاء هيئة التدريس.
– بيئة تعليمية منا سبة.
– معامل مجهزة ومتطورة.
– عدد الطلبة يتناسب مع سعة المعامل و القاعات .
– التدريب السريري للطلاب في مستشفى الجامعة.
– توفر أماكن التدريب للطلاب من خلال اتفاقيات مع بعض جهات التدريب وعلاقات متميزة مع الكلية.
– للطالب بعد الانتهاء من السنة الخامسة فرصة للاختيار بين الاستمرار في الحصول على درجة دكتور صيدلة أو التخرج بدرجة بكالوريوس الصيدلة.
– فرص متعددة للعمل بعد التخرج وفي دول مختلفة.
– إمكانية مواصلة الدراسات العليا.
– وجود صيدلية تدريبية في الكلية.
مواصفات وسمات الخريج
- امتلاك معرفة متعمقة في العلوم الصيدلانية، والعلوم الطبية الحيوية، والعلوم الاجتماعية والسلوكية والإدارية.
- الإلمام بممارسة الصيدلة السريرية بما يشمل إدارة العلاج الدوائي، المعلومات الدوائية، والعلاج الدوائي.
- القدرة على التفكير النقدي، وحل المشكلات، والتواصل الفعال.
- العمل التعاوني مع المهنيين الصحيين الآخرين واستخدام التكنولوجيا لتحسين رعاية المرضى.
- الالتزام بتقديم رعاية تتمحور حول المريض تتسم بالأمان والفعالية والتعاطف، مع الاستمرار في التعلم والتطوير المهني.
- الالتزام بأعلى معايير الأخلاقيات والسلوك المهني.
أهداف البرنامج
عند الانتهاء من البرنامج سوف يكون المتخرجون قادرون على:
- تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات في العلوم الصيدلانية والعلوم ذات الصلة.
- تدريب الخريجين على ممارسة المهارات المهنية والشخصية في الصيدلة وكذلك خدمة المجتمع.
- تمكين الخريجين من البحث والتعلم المستقل، بما في ذلك مهارات تقييم الأوراق البحثية المرتبطة بأحدث النتائج العلمية.
- إعداد الطلاب للعمل في مختلف مجالات الصيدلة، بما في ذلك الصيدليات، المستشفيات، المختبرات، الصناعة، والبحث العلمي.
مخرجات التعلم المستهدفة للبرنامج
- تعريف أساسيات العلوم الطبية الحيوية بما في ذلك تركيب الجسم، وظائفه الطبيعية وغير الطبيعية، أساسيات الجينوم، والمسارات الحيوية المختلفة وعلاقتها بالأمراض.
- تعداد مصادر المواد الدوائية، وطرق تنقيتها، وخصائصها الفيزيائية والكيميائية، وبنيتها الجزيئية، وتصميمها بما في ذلك المنتجات الحيوية.
- استرجاع خصائص المواد المضافة في المستحضرات، ومبادئ تصنيع الأدوية وتقنيات الإنتاج، وطرق التحليل الصيدلاني.
- تحديد تأثير الأدوية على الكائنات الحية، الحركية الدوائية والديناميكا الدوائية للأدوية، الاستخدامات العلاجية للأدوية في الإنسان، التفاعلات والآثار الجانبية للأدوية وأهميتها في العلاج.
- ربط أسباب الأمراض، علم الوبائيات، التشخيص المخبري، والمظاهر السريرية لمختلف الأمراض مع طرق العلاج الدوائي لها.
- مراجعة أساسيات العلوم الاجتماعية والسلوكية المرتبطة بالصيدلة، الأخلاقيات، الرعاية الصحية، أنظمة الرعاية الصحية، السياسات الصحية والاقتصاد الصحي، قوانين الصيدلة، وأسباب وأسس الوقاية من الأخطاء الطبية.
- بيان دور الصيدلي في الرعاية الصحية، إدارة الأدوية، التعامل مع الأعراض، استخدام الأدوية غير الموصوفة، تحضير وصرف الأدوية، توفير المعلومات الدوائية للمريض، التوثيق، الإبلاغ عن التفاعلات الضارة، وتقديم الاستشارات المتعلقة بإساءة استخدام الأدوية.
- دمج المعرفة والفهم اللازمين لتلبية احتياجات المرضى وغيرهم من العاملين في الرعاية الصحية.
- اقتراح جرعات وخطط علاجية مناسبة للأدوية في الحالات الطبيعية وغير الطبيعية.
- تفسير الوصفات الطبية، أوامر العلاج، المعلومات الصيدلانية، والبيانات السريرية بما في ذلك سجلات المرضى.
- اختيار الطرق المناسبة للعزل، التركيب، التنقية، التعريف، التقييس، وصياغة المواد الفعالة من مصادر مختلفة.
- التعامل الآمن مع المواد الكيميائية والبيولوجية والصيدلانية مع مراعاة خصائصها الفيزيائية والكيميائية، بما في ذلك التشغيل السليم للأجهزة الصيدلانية.
- تنفيذ مراحل التخطيط، التصميم، وإجراء البحوث الصيدلانية ابتداءً من تحديد المشكلة وصولاً إلى تقييم وتحليل النتائج.
- تطبيق الطرق المناسبة للتحليل، التحضير، تحديد الجودة، وتقديم الأدوية سواء في التصنيع أو في التحضير حسب الطلب.
- تقديم الاستشارات للمرضى والعاملين في الرعاية الصحية حول الاستخدام الآمن والفعال للأدوية.
- التفاعل بفعالية مع المرضى والجمهور والعاملين في الرعاية الصحية شفويًا وكتابيًا، مع إظهار الحساسية والاحترام والتعاطف أثناء التواصل مع فئات أو أفراد متنوعين.
- استرجاع المعلومات من المصادر الأولية والثانوية، بما في ذلك البحث عبر الإنترنت، مع القدرة على تحليل الأدبيات المنشورة.
- الالتزام بالإرشادات الأخلاقية والقانونية ومعايير السلامة مع الحفاظ على قواعد الممارسة المهنية.
- تطوير مهارات مالية، والعمل ضمن فريق، والإدارة، واتخاذ القرار، وإدارة الوقت، والتنظيم، والمبيعات، والتسويق.
خطة البرنامج
بكالوريوس
5 سنوات
أحياء – كيمياء – لغة إنجليزية
فرص العمل
-العمل في صيدليات المجتمع حكومية أو خاصة.
– العمل في صيدلية المستشفيات.
– العمل كمندوبين او مشرفين علميين في شركات الأدوية.
– العمل في مراكز الأبحاث والرقابة الدوائية.
– العمل الأكاديمي كمدرسين في الجامعات و الكليات
– العمل في مصانع الأدوية.
الخطة الدراسية
First: University Requirements (25 Credit Hours) | |||
Pre-Requisites | C.H | Code | Course |
– | 1 | BUST01 | Skill of Holy Quran Recitation and Tajweed |
– | 4 | BUST02 | English Language (1) |
– | 4 | BUST03 | Arabic Language |
– | 1 | BUST04 | Leadership Skills Development |
– | 4 | BUST05 | Islamic Culture |
BUST02 | 4 | BUST06 | English Language (2) |
– | 1 | BUST07 | Communication Skills |
– | 1 | BUST08 | Critical Thinking |
– | 3 | BUST09 | Computer Skills |
– | 2 | BUST10 | Research Methodology |
Second: Faculty Requirements (40 Credit Hours) | |||
Pre-Requisites | C.H | Code | Course |
– | 3 | PHF110 | Biology I |
– | 3 | PHF111 | Mathematics |
– | 3 | PHF121 | Biology II |
– | 3 | PHF212 | Biochemistry I |
PHF212 | 3 | PHF222 | Biochemistry II |
PHF110 | 2 | PHF211 | Physiology I |
PHF211 | 3 | PHF221 | Physiology II |
– | 3 | PHF213 | Anatomy |
PHF110 | 3 | PHF314 | Microbiology and Immunology |
PHF221 | 2 | PHF315 | Pathology |
PHF315 | 2 | PHF326 | Nutrition |
PHF314 | 3 | PHF324 | Pharmaceutical Microbiology |
PHF315 | 2 | PHF325 | Pathophysiology I |
PHF325 | 2 | PHF413 | Pathophysiology II |
– | 1 | PHF416 | Public Health |
BUST10 | 2 | PHF511 | Biostatistics |
Third: Compulsory Department Requirements (72 Credit Hours) | |||
Pre-Requisites | C.H | Code | Course |
– | 3 | PHS112 | General Chemistry I |
PHS112 | 3 | PHS120 | General Chemistry II |
PHF120 | 3 | PHS210 | Organic Chemistry I |
PHF121 | 3 | PHS214 | Pharmacognosy I |
– | 1 | PHS215 | Professional Skills I |
PHS210 | 3 | PHS220 | Organic Chemistry II |
PHS120 | 3 | PHS223 | Analytical Chemistry |
PHS214 | 2 | PHS224 | Pharmacognosy II |
PHS120 | 3 | PHS225 | Physical Pharmacy |
PHS215 | 1 | PHS226 | Professional Skills II |
PHF213, PHF221 | 2 | PHS310 | Pharmacology I |
PHS120 | 3 | PHS311 | Pharmaceutical Technology I |
PHS220 | 2 | PHS312 | Pharmaceutical Chemistry I |
PHS224 | 2 | PHS313 | Phytochemistry I |
Cont. Compulsory Department Requirements
Pre-Requisites | C.H | Code | Course |
PHS223 | 3 | PHS316 | Instrumental Analysis |
PHS226 | 1 | PHS317 | Professional Skills III |
PHS310 | 3 | PHS320 | Pharmacology II |
PHS311 | 3 | PHS321 | Pharmaceutical Technology II |
PHS312 | 2 | PHS322 | Pharmaceutical Chemistry II |
PHS313 | 3 | PHS323 | Phytochemistry II |
BUST07 | 1 | PHS327 | Professional Skills IV |
PHS320 | 3 | PHS410 | Pharmacology III |
PHS321 | 3 | PHS412 | Pharmaceutical Chemistry III |
PHS225 | 2 | PHS415 | Biopharmaceutics |
– | 2 | PHS420 | Pharmacology IV |
PHS415 | 2 | PHS423 | Pharmacokinetics |
PHS410 | 2 | PHS424 | Toxicology |
PHP426 | 1 | PHS512 | Pharmacy Management |
PHS327 | 1 | PHS513 | Pharmacy Law & Ethics |
PHF314 | 2 | PHS514 | Pharmaceutical Biotechnology |
PHS513, PHS512 | 2 | PHS520 | Pharmaceutical Marketing |
PHS224 | 1 | PHS521 | Complementary and Alternative Medicine |
PHS410 | 1 | PHS523 | Pharmacoepidemiology and Pharmacoeconomics |
Fourth: Compulsory Program Requirements (26 Credit Hours) | |||
Pre-Requisites | C.H | Code | Course |
PHS321 | 3 | PHB411 | Pharmaceutical Technology III |
PHS320, PHF325 | 2 | PHB414 | Therapeutics I |
PHS327 | 1 | PHB417 | Professional Skills V |
– | 2 | PHB421 | Pharmaceutical Technology IV |
PHP414 | 2 | PHB422 | Therapeutics II |
PHS320 | 2 | PHB425 | Structured Practical Experiential Program I |
PHP417 | 1 | PHB426 | Professional Skills VI |
PHP411 | 2 | PHB510 | Drug Delivery Systems |
– | 2 | PHB515 | Applied Pharmacognosy |
PHP411 | 2 | PHB516 | Structured Practical Experiential Program II |
– | 2 | PHB522 | Seminars in Pharmaceutical Sciences |
– | 1 | PHB524 | OTC Drugs |
PHF511, BUST10 + 95% c.hrs | 2 | PHB525 | Graduation Project |
PHS320 | 2 | PHB526 | Structured Practical Experiential Program III |
المرشد الذكي