University Vision

رسالة الجامعة

تسعى جامعة العلوم والتكنولوجيا- عدن إلى تقديم خدمات تعليمية وبحثية واستشارية متميزة، لإعداد مخرجات منافسة، تجسد القيم الوطنية والإنسانية، وتلبي متطلبات سوق العمل، وتحقق المسؤولية المجتمعية والتنمية المستدامة، من خلال موارد بشرية كفؤة، وشراكات فاعلة، ورقمنة متقدمة، وبيئة محفزة للإبداع والابتكار والتعلم المستمر، وفقًا لمعايير الجودة والاعتماد الأكاديمي.

الأهداف الإستراتيجية

الارتقاء بكفاءة الموارد البشرية، وتعزيز بيئة أكاديمية وبحثية داعمة للإبداع والابتكار.
تطوير العمليات الأكاديمية والمؤسسية والتحول الرقمي، ورفع ترتيب الجامعة في التصنيفات العالمية.
تعزيز الصورة الذهنية للجامعة وتحسين ميزتها التنافسية.
تعظيم العائد على الاستثمار وتعزيز الاستدامة المالي.

Early Foundation of The University

The University of Science and Technology Yemen UST was established earlier in 1994 as the National College of Science and Technology. It is a private, non-profit university that has seen tremendous growth and development over the years.

It began with the establishment of the National College of Science and Technology, as the first private technical college in Yemen, under license No. 2220, dated December 29, 1992 AD. This was followed by the official opening of the University of Science and Technology, which began its mission following the ministerial notice No. (2/94), dated January 12, 1994 AD, and which has been issued by the Ministry of Higher Education.

Since its inception, the university has absorbed a large number of specializations in various medical, engineering, technical, administrative, humanitarian and social fields, and has focused on providing qualitative specializations that are not available in local universities and are needed by the community. In the interest of the university to provide distinguished education for all, it has established a special branch for female students, which includes all programs of the university’s faculties. Branches of the university have also been opened in the Yemeni governorates. To provide opportunities for advanced education, and offices in some of the sister countries, and the university provided a number of international programs in coordination with Arab and foreign universities….

Our Strategy

In developing change strategies for the university, UST has used the Balanced Scorecard (BSC) approach. Starting from defining the four strategic objectives according to the four dimensions of BSC, several sub-objectives have been branched out from the four strategic objectives. Each sub-objective is achieved by implementing projects to directly achieve the objective. Indicators have been developed to measure the extent to which sub-objectives have been achieved. The follow-up and evaluation mechanism is implemented regularly and continuously according to the BSC tools previously prepared for this purpose. Through a system of monthly and quarterly reports from all departments and branches of the university, we have developed standards to measure the implementation and success of projects on time. Any deficiencies are corrected through corrective action plans.

قيم الجامعة

الجودة: يشير هذا التركيز إلى التزام الجامعة بأعلى معايير الجودة في جميع جوانب عملها، بما في ذلك البرامج الأكاديمية، البحث العلمي، الخدمات الطلابية، والعمليات الإدارية.
الابتكار: يعكس هذا التركيز سعي الجامعة لتبني أساليب جديدة ومبتكرة في التعليم والبحث العلمي والإدارة وخدمة المجتمع.
التكامل: يدل على أهمية العمل كوحدة واحدة بين مختلف الكليات والأقسام والإدارات والأفراد لتحقيق أهداف الجامعة.
التشاركية: يؤكد على أهمية إشراك جميع أصحاب المصلحة (الطلاب، أعضاء هيئة التدريس، الموظفين، المجتمع) في صنع القرارات والمساهمة في تحقيق أهداف الجامعة.
الاستدامة: يركز على التزام الجامعة بتحقيق التنمية المستدامة على المستويات البيئية والاقتصادية والاجتماعية في عملياتها وبرامجها وأبحاثها.
الحوكمة: يشير إلى أهمية تطبيق مبادئ الحوكمة الرشيدة والشفافية والمساءلة في إدارة شؤون الجامعة.
الرقمنة: تعكس هذه القيمة التركيز الجامعة على تبني التقنيات الرقمية الحديثة في التعليم والبحث العلمي والإدارة والخدمات المقدمة.
التعلم المستمر: يؤكد على أهمية تطوير ثقافة التعلم المستمر لأعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب، وتشجيعهم على النمو والتطور المعرفي والمهني.

About us

Quality & Accreditation

The concept of education quality is one of the most critical concepts of the University of Science and Technology, since its early establishment in 1999; as it represented the first unit to ensure the quality of education in Yemen. This unit is now entitled “Quality Assurance and Accreditation Management”. The main objective for the formation of this unit was to enhance the quality of education and to develop service delivery procedures in several aspects, including all components of the educational system at the university, such as teaching, curricula, staff, students, infrastructure, equipment, regulations, educational processes and administration. The Quality Assurance and Accreditation Management Unit includes 4 sub units within the main office and 9 other sub units within the faculties of the University’s female Branches. In addition, the Quality Orientation Council was established in 2004 in an effort to implement the most substantial educational quality systems and standards.